类的成语、带类字的成语 | 详细 |
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| 拔丛出类：犹言拔萃出类。指高出众人。 | 详细» |
| 拔萃出类：同“出类拔萃”。指高出众人。 | 详细» |
| 拔类超群：同“拔萃出类”。指高出众人。 | 详细» |
| 比类从事：比：比照。其它类似的情况按照这种精神办理。 | 详细» |
| 比物丑类：指连缀同类事物，进行排比归纳。 | 详细» |
| 比物连类：连：连缀。连缀相类的事物，进行对比。 | 详细» |
| 别类分门：按一定标准分成门类。参见“分门别类”。 | 详细» |
| 不伦不类：不像这一类，也不像那一类，形容不成样子或不规范：翻译如果不顾本国语言的特点，死抠原文字句，就会弄出一些～的句子来，叫人看不懂。 | 详细» |
| 超类绝伦：指超出寻常，无与伦比。 | 详细» |
| 超群拔类：超出众人，在同辈中拔尖。 | 详细» |
| 超群轶类：超出众人，在同辈中拔尖。同“超群拔类”。 | 详细» |
| 充类至尽：充类：推究同类事理；至尽：到极精密处。 指就事理作充分的推论。 | 详细» |
| 丑类恶物：指坏人。 | 详细» |
| 出类拔萃：《孟子·公孙丑上》：“出于其类，拔乎其萃。 ” 指超出一般（多用于形容品德、才能）。出：超越。拔：超出。萃（cuì）：草丛生的样子，比喻成群的人或物。 | 详细» |
| 除疾遗类：遗：留下。类：种。只治表面的病，又留下了病根。比喻去患不彻底，留下祸根。 | 详细» |
| 触类而长：意指掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识。 | 详细» |
| 触类而通：指掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。 | 详细» |
| 触类旁通：懂得了某一事物或道理从而懂得相关的其他事物或道理。 | 详细» |
| 涤地无类：荡涤无遗。形容清除得彻底。 | 详细» |
| 方以类聚：指同类事物相聚一处。方：办法，做法，技巧。 | 详细» |