教育理念格言
1、帮助孩子2113修改他的作业。2、教育人就是要形成5261人的性格。4102
3、教师施爱宜1653在严爱与宽爱之间。4、教孩子与各种成年人自由交往。5、使教育过程成为一种艺术的事业。6、天赋如同自然花木，要用来修剪。7、智力教育就是要扩大人的求知范围。8、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。9、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。10、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。11、教育应当培植出活力，使学生向上长。12、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。13、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。14、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。15、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。16、学高为师，身正为范;百年大计，教育为本。17、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。19、孩子的笑脸，家长的信任是我最大的幸福。20、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。21、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。22、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。23、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。24、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。25、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。26、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。27、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。28、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。29、家长应该和孩子一起学习，一起成长，共同进步。30、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
教育理念名言简短1.从美的事2113物中找到美，这就是5261审美教育的任务。席勒4102
2.教育的唯一工作与全部工作可以总1653结在这一概念之中—道德。赫尔巴特
3.如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
4.劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。达·芬奇
5.言有大而无实，无实者，不祥之言也。王夫之
6.要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
7.什么是教育？教育就是帮助学生学会自己思考，作出独立的判断，并作为一个负责的公民参加工作。赫钦斯
8.只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
9.初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
10.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹
11.学校应当成为学生和老师最向往的地方，使学生对老师尊重的唯一源泉，在于教师的德和才。爱因斯坦
12.培养人，就是培养他对前途的希望。马卡连柯
13.只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。爱因斯坦
14.教育是国家的主要防御力量。伯克
15.我爱我师，我更爱真理。亚里士多德
学前教育理念名言集锦就是牺牲教育，就是还是要用心努力的去学，这是最有用的
家长教育理念名言集锦1.注重孩子的品2113格教育。不需要5261说教,不需要奖惩,所有的教育都在日常生活里4102.品格决定命运,童年决定一1653生.
2.成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。教育理念
3.不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。4．父母需要承担教育孩子的责任。不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。（吴稼祥语）
5.夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。6.让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级，病态。不要以为小的，有病的，就是好的。不要以为强大的，就都是坏的。不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。7.《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。
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教育理念名言
1、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。2、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。3、站上讲台的教师，是合格教师；站稳讲台的教师，是骨干教师；站好讲台的教师，是专家型教师。4、把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师；把非一流的学生培养成有用人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。5、教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。6、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。7、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。8、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。
数学老师教育理念名言集锦学老师有他的教育格言，但具体都有哪些呢？和一起来看看下文，欢迎借鉴！1、习于智长，优与心成。朱熹
2、走下讲台给学生讲课。3、表扬用喇叭，批评用电话。4、每一个学生都是好学生。5、教师的工作是教书育人们，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人们。6、把一切知识教给一切人们。夸美纽斯
7、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。8、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。9、一个人们的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。10、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。11、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――第斯多惠
12、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。13、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。14、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。15、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。16、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人们缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。17、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人们。18、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。19、执着杏坛，乐于奉献。20、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子
21、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。22、宽容别人们等于祝福自己。23、踏踏实实做人们、认认真真做事。24、我愿做人们梯让年轻人们踏着我的肩膀攀登科学高峰。华罗庚
25、欣赏别人们的优点，善待别人们的缺点，尊重别人们的隐私，快乐自己的人们生。26、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。27、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。28、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。29、爱拼才爱赢。30、念人们之善、扬人们之长、量人们之难、帮人们之过。31、享受人们文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。32、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。33、人们应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯-希望之灯，一扇长开的窗—接纳之窗。34、教师对学生来说是一个引路人们似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人们。35、德高为师，身正为范。36、爱拼才会赢。37、为别人们照亮道路，自己必须放出光茫—这就是人们的最大幸福。捷尔任斯基
38、每一个学生都是好学生。39、当代能做老师的人们...
教师教育理念名言集锦教师教育理念名言
1、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。2、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。3、站上讲台的教师，是合格教师；站稳讲台的教师，是骨干教师；站好讲台的教师，是专家型教师。4、把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师；把非一流的学生培养成有用人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。5、教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。6、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。7、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。8、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。9、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。10、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳交融，并达到教学相长之目的。11、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”—发掘学生的闪光点；“反光镜”—摘掉学生的缺点；“显微镜”—彰显学生的个性。12、一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己，就要以朴素的感情，调整自已的心态；以奉献的精神，从事崇高的事业；以高超的技艺，展示个人的才华；以不断的追求，提升自身的价值。13、只教学不搞科研的教师，其教学是肤浅的；只搞科研不教学的教师，其科研是空洞的。14、热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。15、“赏识”，有助于学生学习成功；“抱怨”，肯定会导致学生学习失败。16、对待学生，要像对待自己的孩子一样，我们所做的一切要向他们负责。17、爱是教学成功的基础，创新是教育的希望。18、和学生共同成长，是新世纪赋予教育和教育者的新的要求。19、“蹲下”一词是多么...