我们上学了手抄报图片很多家长抱怨手抄报耗时长，对成绩提升没帮助，还增加了作业负担，你怎么看？
我认为学生办手抄报是非常有意义的，利大于弊！1、办手抄报有利于学生综合能力的提高。
遇到重大节日如端午节、中秋节、国庆节等，老师会让学生办一期以节日内容为主题的手抄报。
为了办好手抄报，学生既要搜集资料，又要设计版面，还要对版面进行美化。
因此，办手抄报，有利于提高学生的综合能力。
2、家长协助孩子办手抄报，增进了家长与孩子之间的情感交流，增加了孩子的幸福指数！家长和孩子一起搜集资料，一起设计版面，共同完成手抄报。
让孩子感受到家长的关爱，增加了孩子的幸福指数！3、办手抄报丰富了学生的知识，开阔了视野，提高了学生的作文水平。
每办一期手抄报，我喜欢在作文课上，让学生以《精彩的手抄报》为主题，把办手抄报的过程和收获，写成一篇作文。
坚持上一学期，学生的作文水平会有一定的提高。
总之，办手抄报虽然耗时长，但在办报的过程中，学生的综合能力提高了，作文水平也长进了不少，还增加了学生的幸福指数！利大于弊！这仅仅是我个人的观点，希望家长朋友们都来发表一下自己的观点吧。
我也认为耗时长，对成绩提升暂时帮助也不大，作业也增加了，但是为什么从我们小时候一直到宝宝都长到了会办手抄报的这时仍有这作业存在，说明它存在的必要性。
1.手抄报的主题：节日虽然暂时与学习暂时扯不上关系，但是它对加强中国传统的认识，爱国主义的培养等有重要作用，它增强我们的民族自豪感。
现在孩子接触的洋动画片，洋绘本等太多，各种文化的融合让孩子成了一个世界人。
对本国的文化认同在降低。
所以，办主题手抄报非常重要，比如国庆节，让孩子找英雄故事，来回忆祖辈之前的苦日子等；再比如端午节，来了解一下我们的古老习俗。
这些东西的输入，对孩子不仅是学习这么简单。
2.手抄报的作用：整体布局能力选材确立主题：给孩子讲讲故事或者让孩子找这方面知识，来找到表达的中心手抄报怎样美？配图，资料，中心要相互配合，这需要孩子的组织材料的能力。
3.孩子很有成就感当孩子完成后，看着自己的作品，满满的自豪：题目自己想的，字自己写得，画自己画的，自己涂的，第一次这么一大页，看上去还美美的。
这作品完成确实经历了很多困难，但克服困难的经历也是一笔财富。
当再遇到其他问题时，这就是一种鼓舞。
孩子成长比成绩重要，卢勤老师说过。
我信！图片来自网络。